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2020-2026年中國教師培訓行業市場經營風險及投資價值研究報告

2020-2026年中國教師培訓行業市場經營風險及投資價值研究報告
  • 出版單位:智研咨詢集團
  • 報告編號:R793837
  • 客服郵箱:[email protected]
  • 交付方式:Email電子版/特快專遞
  • 價  格:紙介版:8000元 電子版:8000元 紙介+電子:8200元
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  • 《2020-2026年中國教師培訓行業市場經營風險及投資價值研究報告》共十三章,包含應用領域及行業現狀分析,影響企業經營的關鍵趨勢,2020-2026年教師培訓行業投資價值評估分析等內容。
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    2010年學前教育專任教師突破百萬,2016年達到223.2萬人。2014年專任教師184.41萬人,2018年增至258.14萬人。2018年底全國公辦幼兒園專任教師總數為97.2萬,事業編制總量55.6萬名,實有在編人數44.8萬人。

2010-2018年中國幼兒園專任教師數量走勢

2010-2018年中國初中專任教師數量走勢

    教師培訓資格門檻提高,培訓市場逐步擴大。2015年我國全面實行全國統考制度,并要求對中小學教師資格進行定期注冊,提高了教師資格門檻,也對現存教師素質提出了更高要求。根據江蘇省教師資格國考情況,通過率由之前70%下降到試點后28%,考試通過難度上升。教師資格不再終身擁有而是5年定期注冊一次,師范生也需要考教師資格,考試人群進一步擴大,這將刺激教師培訓市場規模的進一步擴大。測算全國中小學教師培訓行業的市場規模估計約360億元,包括教師人員經費約110億元,學校公用經費約230億元,教育部、財政部專項的國培經費約20億元。
    智研咨詢發布的《2020-2026年中國教師培訓行業市場經營風險及投資價值報告》共十三章。首先介紹了中國教師培訓行業市場環境、教師培訓整體運行態勢等,接著分析了中國教師培訓行業市場運行的現狀,然后介紹了教師培訓市場競爭格局。隨后,報告對教師培訓做了重點企業經營狀況分析,最后分析了中國教師培訓行業發展趨勢與投資預測。您若想對教師培訓產業有個系統的了解或者想投資中國教師培訓行業,本報告是您不可或缺的重要工具。
    本研究報告主要采用國家統計數據,海關總署,問卷調查數據,商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統計局,部分行業統計數據主要來自國家統計局及市場數據,企業數據主要來自于國統計局規模企業統計數據庫及證券交易所等,價格數據主要來自于各類市場監測數據庫。

報告目錄:

第一部分 行業發展現狀
第一章 中國教師培訓行業發展概述

第一節 教師培訓行業發展情況
第二節 最近3-5年中國教師培訓所屬行業經濟指標分析
一、贏利性
二、成長速度
三、附加值的提升空間
四、進入壁壘/退出機制
五、風險性
六、行業周期
七、競爭激烈程度指標
八、當前行業發展所屬周期階段的判斷
第三節 關聯產業發展分析

第二章 中國教師培訓所屬行業的國際比較分析
第一節 中國教師培訓行業競爭力指標分析
第二節 中國教師培訓行業經濟指標國際比較分析
第三節教師培訓行業市場需求分析
一、市場規模現狀
二、需求結構分析
三、市場前景展望
第四節教師培訓行業市場供給分析
一、市場價格走勢
二、重點企業分布

第三章 2019年中國教師培訓行業調查分析
第一節 2019年中國教師培訓行業用戶調查
一、2019年中國教師培訓行業用戶性別分布
二、2019年中國教師培訓行業用戶年齡分布
三、2019年中國教師培訓行業用戶職業分布
四、2019年中國教師培訓行業用戶活躍度
第二節 2019年中國教師培訓行業用戶體驗調查
一、2019年中國教師培訓行業用戶滿意度
二、2019年中國教師培訓行業內容滿意度
三、2019年中國教師培訓行業功能滿意度
四、2019年中國教師培訓行業用戶使用途徑
五、2019年中國教師培訓行業使用功能分布
六、2019年中國教師培訓行業用戶期望

第二部分 產業發展關鍵趨勢
第四章 2019年中國教師培訓所屬行業整體運行指標分析

第一節 中國教師培訓行業總體規模分析
一、企業數量結構分析
二、行業規模分析
第二節 中國教師培訓所屬行業產銷分析
一、行業情況總體分析
二、行業銷售收入總體分析
第三節 中國教師培訓所屬行業財務指標總體分析
一、行業盈利能力分析
二、行業償債能力分析
三、行業營運能力分析
四、行業發展能力分析

章 教師培訓產業鏈的分析
第一節 行業集中度
第二節 主要環節的增值空間
第三節 行業進入壁壘和驅動因素
第四節 上下游行業影響及趨勢分析

第六章 區域市場情況深度研究
第一節 長三角區域市場情況分析
第二節 珠三角區域市場情況分析
第三節 環渤海區域市場情況分析
第四節 教師培訓行業主要市場大區發展狀況及競爭力研究
一、華北大區市場調研
二、華中大區市場調研
三、華南大區市場調研
四、華東大區市場調研
五、東北大區市場調研
六、西南大區市場調研
七、西北大區市場調研
第五節 主要省市集中度及競爭力模式分析

章 2020-2026年需求預測分析
第一節 教師培訓行業領域2020-2026年需求量預測
第二節 2020-2026年教師培訓行業領域需求功能預測
第三節 2020-2026年教師培訓行業領域需求市場格局預測

第三部分 產業競爭格局分析
第八章 教師培訓市場競爭格局分析

第一節 行業競爭結構分析
一、現有企業間競爭
二、潛在進入者分析
三、替代品威脅分析
四、供應商議價能力
五、客戶議價能力
第二節 行業集中度分析
一、市場集中度分析
二、企業集中度分析
三、區域集中度分析
第三節 行業國際競爭力比較
一、需求條件
二、支援與相關產業
三、企業戰略、結構與競爭狀態
四、政府的作用
第四節 教師培訓行業主要企業競爭力分析
一、重點企業資產總計對比分析
二、重點企業從業人員對比分析
三、重點企業全年營業收入對比分析
四、重點企業利潤總額對比分析
五、重點企業綜合競爭力對比分析
第五節 教師培訓行業競爭格局分析
一、2019年教師培訓行業競爭分析
二、2019年國內外教師培訓競爭分析
三、2019年中國教師培訓市場競爭分析
四、2019年中國教師培訓市場集中度分析

第九章 主要企業的排名與產業結構分析
第一節 行業企業排名分析
第二節 產業結構分析
一、市場細分充分程度的分析
二、各細分市場領先企業排名
三、各細分市場占總市場的結構比例
四、領先企業的結構分析
第三節 產業價值鏈條的結構分析及產業鏈條的整體競爭優勢分析
一、產業價值鏈條的構成
二、產業鏈條的競爭優勢與劣勢分析
第四節 產業結構發展預測
一、產業結構調整的方向政府產業指導政策分析
二、產業結構調整中消費者需求的引導因素
三、中國教師培訓行業參與國際競爭的戰略市場定位

章 前十大領先企業分析
第一節 廣東全通教育股份有限公司
一、企業概況
二、主營業務
三、主營范圍
四、經營分析
五、發展動態
第二節 北京教培師訓網絡科技股份有限公司
一、企業概況
二、主營業務
三、主營范圍
四、經營分析
五、發展動態
第三節 北京繼教網技術有限公司
一、企業概況
二、主營業務
三、主營范圍
四、經營分析
五、發展動態
第四節 北京尚睿通教育科技股份有限公司
一、企業概況
二、主營業務
三、主營范圍
四、經營分析
五、發展動態
第五節 北京立思辰科技股份有限公司
一、企業概況
二、主營業務
三、主營范圍
四、經營分析
五、發展動態
第六節 重慶南岸好老師培訓學校
一、企業概況
二、主營業務
三、主營范圍
四、經營分析
五、發展動態

第四部分 市場需求分析與投資方向推薦
第十一章 應用領域及行業現狀分析

第一節 需求分析
一、教師培訓行業需求市場

近 2年一線及新一線城市新增學位及需新增教師
一線及新一線
時間
新增學位(萬個)
辦學階段
理論需增教師
北京
2019年
3
幼兒園
4286
廣州
2016-2018年
16
中小學
10000
廣州
2018-2020年
17.5
幼兒園
25000
深圳
2019年
2
幼兒園
2857
深圳
2020年
2.9
中小學
1813
成都
2018-2020年
28
中小幼
24348
重慶
2018年
1.9
幼兒園
2714
重慶
2018-2020年
9
中小學
5625
武漢
2019年
0.8
幼兒園
1143
武漢
2019年
2.4
中小學
1500
蘇州
2018-2020年
29.7
中小幼
25826
西安
2019年
9.92
中小幼
8626
天津
2019年
4
幼兒園
5714
南京
2018-2020年
10
中小學
6250
南京
2016-2020年
5
幼兒園
7143
鄭州
2019年
8.94
中小學
5588
青島
2018年
1.2
幼兒園
1714
青島
2018年
3.6
中小學
2250
東莞
2018-2020年
17.4
中小幼
15130
寧波
2017-2020年新(改、擴)建公辦幼兒園、普惠性民辦幼兒園400所
杭州
2016-2020年新增義務段學校145所、高中段學校5所
杭州
2016-2020年新增幼兒園180所
鄭州
2019-2020年新增公辦幼兒園200所
沈陽
2019新增幼兒園20所
沈陽
2020新增幼兒園150所

二、教師培訓行業客戶結構
三、教師培訓行業需求的差異
第二節 供給分析
第三節 供求平衡分析及投資預測
一、教師培訓行業的需求預測
二、教師培訓行業的供應預測
三、供求平衡分析
四、供求平衡預測
第四節 市場價格走勢分析

第十二章 影響企業經營的關鍵趨勢
第一節 市場整合成長趨勢
第二節 需求趨勢及新的商業機遇預測
第三節 企業區域市場拓展的趨勢
第四節 科研開發趨勢及替代技術進展
第五節 影響企業銷售與服務方式的關鍵趨勢
第六節 中國教師培訓行業SWOT分析

第十三章 2020-2026年教師培訓行業投資價值評估分析(ZY GXH)
第一節 產業發展的有利因素與不利因素分析
第二節 產業發展的空白點分析
第三節 投資回報率比較高的投資方向
第四節 新進入者應注意的障礙因素
第五節 營銷分析與營銷模式推薦
一、渠道構成
二、銷售貢獻比率
三、覆蓋率(ZY GXH)
四、銷售渠道效果
五、價值流程結構

圖表目錄:
圖表:教師培訓產業鏈分析
圖表:國際教師培訓市場規模
圖表:國際教師培訓生命周期
圖表:中國GDP增長情況
圖表:中國CPI增長情況
圖表:中國人口數及其構成
圖表:中國工業增加值及其增長速度
圖表:中國城鎮居民可支配收入情況
圖表:2015-2019年中國教師培訓供應情況
圖表:2015-2019年中國教師培訓需求情況
圖表:2020-2026年中國教師培訓市場規模預測
圖表:2020-2026年中國教師培訓供應情況預測
圖表:2020-2026年中國教師培訓需求情況預測
圖表:2015-2019年中國教師培訓市場規模統計表
圖表:2020-2026年中國教師培訓行業市場規模預測
圖表:2020-2026年中國教師培訓行業資產規模預測
圖表:2020-2026年中國教師培訓行業利潤合計預測
更多圖表見正文......

本文網址:http://www.ptajguq.com.cn/research/201910/793837.html

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